:22:02
هذا الولد نتاج بيت مفكك
.و بيئة قذرة
:22:06
لا نستطيع فعل شيء حيال ذلك. نحن هنا
.لنقرر إن كان بريئاً أو مذنباً
:22:10
وليس لمناقشة الأسباب
.التي جعلته ينشأ بهذه الطريقة
:22:13
.لقد ولد في حي فقير
.الأحياء الفقيرة تعتبر حضانة للمجرمين
:22:17
لا يخفى عليكم أن الأطفال في الأحياء الفقيرة
. . .يمثلون تهديدات كامنة على المجتمع. كما أعتقد
:22:23
هذا مؤكد. الأطفال الذين
.ينحدرون من هذه الأماكن نفايات حقيقية
:22:27
.لا أريد أي جزء منهم -
.اسمع , . . . لقد عشت في الأحياء الفقيرة طيلة حياتي -
:22:33
.لحظة -
. . .رجاءً. أنا -
:22:35
لعبت في الساحات الخلفية
.المليئة بالقمامة
:22:38
. ربما لا زال يمكنك أن تشمها علي -
. . . , اسمع يا بني -
:22:41
.هيا اهدئوا. الأمر ليس شخصياً
:22:43
.هيا, . هو لم يكن يقصدك
.لا داعي للحساسية
:22:47
.الحساسية..أفهم ما تتكلم عنه
:22:49
.حسناً، اسمعوا. دعونا نوقف المجادلة
.إننا نضيع الوقت فقط
:22:54
.دورك هناك. دعونا نَكمل
:22:58
لم أتوقع دوراً. ظننت
.أنكم ستحاولون إقناعي
:23:02
.تلك كانت الفكرة -
.لقد نسيت. هذا صحيح -
:23:04
.إنه السبب في بقائنا هنا
.دعونا نسمع ما لديه
:23:08
.انتظر. لقد اتفقنا أن نقوم بهذا بطريقة معينة
.أعتقد أننا يجب أن نلتزم بها
:23:12
أوه، توقف عن التصرف كطفل، أيمكنك ذلك ؟
:23:14
ما الذي تقصده؟ ,طفل؟ -
.ماذا تظن أني أقصد؟ ط ف ل طفل -
:23:21
فقط لأني أحاول
أن أجعل الأمر منظماً؟
:23:24
.تفضل، تولَ المسؤولية
.سأبقي فمي مغلقاً
:23:28
.لماذا أنت عصبي جداً؟ اهدأ -
.لا تقل لي اهدأ -
:23:32
تريد ترؤس الجلسة؟
.ترأس الجلسة
:23:34
هل رأيتم أبداً شيئاً كهذا؟
:23:37
أتعتقد بأن الأمر مضحك؟ -
.دعك منه يا صديقي ,إنه غير مهم -
:23:40
.غير مهم؟ تفضل، جربه
:23:42
.لا أحد يريد التغيير
.أنت تبلي حسناً
:23:45
نعم، أنت رائع. رفاق
.الزموا أماكنكم
:23:51
.حسناً، دعونا نسمع من شخص ما
:23:55
حسناً، إن كنتم تريدون أن أخبركم
.ما أشعر به تجاه الموضوع فلا بأس يذلك
:23:59
أنا لا آبه بما تفعل -
.حسناً. ليس لدي شئ رائع -