:30:01
Allí podrás ir a la escuela
y luego a la universidad.
:30:04
Si te gusta y así lo quieres,
podrás adoptar la ciudadanía.
:30:08
Quieres decir, ¿irnos ya mismo?
:30:10
Dentro de una o dos semanas, quizás.
:30:13
Mientras tanto, quizás
logre sacarte del campo.
:30:15
Hablaré con el general esta noche.
:30:19
-¿Qué sucede?
-Mada.
:30:23
Quieres ir, ¿no?
:30:25
Sí, pero...
:30:27
Debo reflexionar un poco.
:30:30
-¿Sobre qué?
-Mo lo sé.
:30:34
Pero es una decisión muy importante,
y necesito tiempo.
:30:37
Ya sabes, para pensarlo.
:30:41
Tómate todo el tiempo que quieras.
:30:45
-¿Kitty?
-¿Sí?
:30:49
-Mo te enojes conmigo.
-Claro que no.
:30:55
Se está haciendo tarde. Termina tu biftec.
:31:06
Es algo maravilloso
lo que usted quiere hacer por Karen.
:31:10
¿Ella le contó?
:31:13
Está preocupada por su padre.
:31:16
Ignoraba que su padre estuviera vivo.
:31:18
Cuando ella tenía 6 años,
:31:20
él la sacó de Alemania
y la llevó a Dinamarca.
:31:23
Al terminar la guerra
ella volvió a buscar a sus padres.
:31:26
La Agencia Judía tenía
un listado de muertos.
:31:29
Su madre estaba entre
las víctimas de Dachau...
:31:31
...junto a sus dos hermanos menores.
:31:33
Pero no encontró nada sobre su padre,
y naturalmente ella cree que aún está vivo.
:31:37
En Palestina, quizás.
Y de hecho, esa posibilidad existe.
:31:41
Era un investigador destacado.
:31:43
Los nazis tal vez le
hayan perdonado la vida...
:31:45
...para poder usar sus conocimientos.
Pero claro, ¿cómo saberlo?
:31:50
Me llama la atención
que no me haya mencionado lo de su padre.
:31:53
Hay algo que debe entender
acerca de estos niños.
:31:55
Arrastran un pasado muy doloroso.
Se avergüenzan de él.
:31:59
Haber tenido un padre que fue perseguido
o asesinado en un campo de concentración...