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- Venga, no te quedes ahí como un clavo.
- Es un clavo.
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Venga.
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- Cuéntale...
- Cuéntale lo del halcón, Casper.
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¡Si alguien más le sopla algo
será lo último que haga!
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- ¿Speed?
- Tiene un halcón. Está loco por él.
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Va con el halcón todo el tiempo.
Está chalado por él.
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- Mejor que tú, en cualquier caso.
- De acuerdo, Casper.
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Siéntate.
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Ahora, venga, cuéntanos lo de
ese halcón. ¿Dónde lo conseguiste?
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- Lo encontré, señor.
- ¿Dónde?
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- En el bosque.
- ¿Dónde lo guardas?
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- En un cobertizo.
- ¿Con qué lo alimentas?
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Ternera. Ratones. Pájaros.
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¿No es cruel guardarlo en un cobertizo?
¿No sería más feliz volando libre?
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No lo guardo allí todo el tiempo,
señor. Lo saco a volar todos los días.
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- ¿No se escapa?
- Claro que no se escapa. Lo he entrenado.
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¿Nos lo vas a contar?
¿Cómo se entrena a un halcón?
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Tienes que ser muy cuidadoso
con ellos, señor, muy paciente.
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Tienes que alimentarles
cuando tienen hambre.
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Sólo puedes hacerlo a ciertas horas, señor.
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- ¿Sí?
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- Lleva unas pihuelas,
señor, todo el tiempo.
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- ¿Unas qué?
- Pihuelas, señor.
1:08:14
- ¿Cómo se deletrea?
- P-i...
1:08:16
Bien. Sal aquí. Será mejor que
nos lo muestres en la pizarra.
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"Pihuelas". Es una
palabra nueva para mí.
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Que levante la mano quien haya
oído hablar antes de pihuelas.
1:08:25
Nadie. Adelante, escríbelo ahí.
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Bien. Ahora dinos lo que es.
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Son correas de cuero, señor.
Y se ciñen a las garras del pájaro.
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Si tengo el pájaro en la mano así
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ato las correas por aquí.
Luego está el capuchón.
1:08:43
"Capuchón". Escribe eso
en la pizarra.
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- Luego tienes la correa.
- "Correa". En la pizarra.
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Le doy de comer
de mi mano primero.
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Luego, cuando llega a conocerme,
le doy comida sobre mi guante.