:59:02
Sí...
:59:04
a medida que se hacían disponibles.
:59:07
¿''Disponibles''?
:59:09
Los gorilas los cazaban como deporte...
:59:12
conredesyconarmas.
:59:15
Alos supervivientes
los metían enjaulas.
:59:18
El ejército usaba a algunos
para practicarel tiro al blanco.
:59:22
Los científicos podíamos elegir
entre los que quedaban.
:59:25
Y en el interés de la ciencia...
:59:28
disecó, extirpó
ycomparó estadísticamente--
:59:31
Huesos, músculos,tendones...
:59:35
venas, arterias...
:59:37
riñones, hígados, corazones,
estómagos, órganos genitales...
:59:41
uñas, lenguas, ojos, narices,
sistemas nerviosos...
:59:46
los diferentes reflejos.
:59:48
¿Los reflejos?
:59:51
¿De los muertos?
:59:55
De losvivos.
:59:57
La rodilla de un muerto no reacciona
a un martillazo...
:59:59
comotampoco puedesverla reacción de
un cadávera una lobotomía prefrontal.
1:00:05
¿Quiere decirque estaban
tan avanzados...
1:00:07
como para realizarcirugía cerebral
experimental en seres humanosvivos?
1:00:11
Sí.
1:00:13
Incluso intentamos estimular
sus centros del habla atrofiados.
1:00:19
¿Intentaron estimularlos centros
del habla del coronel Taylor?
1:00:22
Claro que no,
él ya sabía hablar.
1:00:27
¿Cuando se marcharon,
seguíavivo el coronel Taylor?
1:00:31
Queríamos mucho aTaylor.
1:00:33
Hicimostodo lo que pudimos
porayudarlo...
1:00:36
Corneliusyyo.
1:00:43
Ahora necesita dormir.
1:00:46
Que duerma.
1:00:52
Ordenanza.
1:00:55
-¿Sr.?
- Lleve al simio a sus dependencias.