:27:02
Lo ha pensado y cree
que puede mejorar violín.
:27:07
Pasará a verte al ensayo.
:27:10
El violín está perfecto.
:27:14
Sabe lo que hace. Fíate de él en esto.
:27:35
No es gran cosa, pero pruebe ahora...
:27:51
Sí, es diferente...
mejor, ¿no?
:27:55
Más claro, sí.
:28:00
La última vez no lo notó usted.
:28:02
Sí, pero... hace falta tiempo.
:28:06
No era el momento adecuado
de decirlo. Lo pensé más tarde.
:28:53
¿Le parece bien?
:28:55
Sí, pero...
:28:57
Hable.
:28:58
-¿No estaba tocando un poco rápido?
-Sí.