1:23:00
Sí. Bueno, sólo unas preguntas.
1:23:04
Billy... ¿puedes decirnos...
1:23:07
por qué te interesaste
por el ballet?
1:23:15
No lo sé.
1:23:20
-Me interesaba.
-¿Había algún...
1:23:24
aspecto en particular del ballet...
1:23:27
que cautivó tu imaginación?
1:23:33
El poder bailar.
1:23:35
Está siempre bailando. Todas
las noches, después del colegio.
1:23:39
Sí, bueno, tenemos una carta muy entusiasta
1:23:42
de la Sra. Wilkinson...
1:23:44
y ella nos ha hablado...
1:23:47
de su situación personal.
1:23:50
Sr. Elliot,
¿es usted un entusiasta del ballet?
1:23:56
No me consideraría
exactamente un experto.
1:24:01
Entiende usted que todos los alumnos
deben alcanzar
1:24:04
los niveles más altos...
1:24:06
no sólo en el ballet, sino
en su trabajo académico normal.
1:24:10
Ningún niño puede lograrlo
sin el apoyo total de la familia.
1:24:16
Usted respalda a Billy
por completo.
1:24:21
¿No es así?
1:24:24
Sí.
Sí, por supuesto.
1:24:30
¿Quiere hacernos alguna pregunta?
1:24:42
No, no.
En realidad, no.
1:24:46
En ese caso,
1:24:48
ya le haremos saber
a su debido tiempo.
1:24:57
Sólo una pregunta más.
1:24:59
¿Puedo preguntarte, Billy,
qué sientes