1:52:00
Olin nuori.
1:52:03
Olen kehitellyt teoriaa.
1:52:19
Uskon voivani todistaa -
1:52:21
että Galois'n laajennukset
peittävät avaruutta.
1:52:23
Että kaikella on yhteys.
Kaikki on saman subjektin osaa.
1:52:29
Milloin söit viimeksi?
1:52:31
- Anteeksi?
- Ruokaa, tiedäthän.
1:52:36
Vaimoni -
1:52:38
rakastaa majoneesia.
1:52:42
Kiitos.
1:52:45
Jatka.
1:52:47
Funktori -
1:52:49
on niissä kahdessa kategoriassa.
1:52:55
Alicia!
1:52:58
Alicia!
1:52:59
Lähestyminen maksiminopeudella joka on -
1:53:02
vaikka 15 kilometriä tunnissa.
1:53:04
Polkypyörän "B" renkaalla on kärpänen -
1:53:07
jonka nopeus on 30 kilometriä tunnissa -
1:53:10
ja se lähtee "B":n renkaalta
ja lentää pyörä "A":n renkaalle -
1:53:13
ja edestakaisin kunnes pyörät törmäävät -
1:53:16
ja kärpäsparka litistyy.
1:53:19
Tämä on tärkeä asia
keskityttäessä ja ymmärrettäessä -
1:53:23
aluetta jota käsittelette.
Matematiikka on spesifistä -
1:53:26
ja se on taiteen laji
sanoivatpa ihmiset mitä tahansa -
1:53:29
varsinkin biologit. Älkää kuunnelko heitä.
1:53:33
Palataan siihen mitä teette.
Haluan ehkä varastaa tämän -
1:53:36
kirjoittaa kirjan ja tulla kuuluisaksi.
1:53:39
Ajattelin että voisin opettaa.
1:53:43
50 oppilaan luokkahuone
voi olla pelottava kenelle tahansa.
1:53:47
Sitä paitsi olet surkea opettaja.
1:53:51
Minuun tottuu.
1:53:55
Ajattelin voivani
vielä olla jotenkin hyödyksi.
1:53:58
Entä...