A Beautiful Mind
anterior.
apresentar.
marcadores.
seguinte.

:14:02
mas podemos presumir que disse tudo?
:14:05
Essencialmente,
falamos de troca de fluidos, certo?

:14:08
Então, podemos ir directamente ao sexo?
:14:11
Foi simpático.
:14:14
Boa noite, parvalhão!
:14:17
Senhoras, esperem!
:14:20
Gostei imenso da parte
sobre a troca de fluidos. Foi...

:14:24
mesmo encantadora.
:14:30
Acompanhe-me.
:14:32
Tenho querido falar consigo.
:14:34
A faculdade está a terminar
os exames do meio do ano.

:14:38
Estamos a decidir que candidaturas
devemos apoiar.

:14:41
Wheeler.
Essa seria a minha primeira opção.

:14:43
Na verdade,
nem sequer tenho uma segunda.

:14:46
Os seus colegas têm assistido ás aulas.
Escreveram ensaios. Publicaram-nos.

:14:50
Ainda estou á procura da minha...
:14:52
-Da sua ideia original.
-Dinâmica de governo.

:14:54
É bastante boa,
mas receio que não seja suficiente.

:15:04
-Posso?
-Obrigado.

:15:06
Estou a trabalhar
em combinações de janela.

:15:08
As estratégias de troca parecem prometer.
:15:10
Bastava que me marcasse outro encontro
com o Professor Einstein.

:15:13
Pedi-lhe isso várias vezes.
:15:15
Mostrava-lhe as minhas revisões
sobre a sua...

:15:18
John.
:15:21
Vê o que eles estão ali a fazer?
:15:26
Parabéns, Professor Max.
:15:28
Muito obrigado.
:15:32
São as canetas.
:15:33
Reservadas ao membro do departamento
que conseguir a maior proeza.

:15:38
E você o que vê?
:15:41
Reconhecimento.
:15:43
Muito bem, professor.
:15:45
Tente ver a realização.
:15:48
Há alguma diferença?
:15:51
Não se concentrou.
:15:55
Lamento, mas até agora, a sua ficha
não garante qualquer colocação.


anterior.
seguinte.