:15:00
¿Estoy tocando la pieza?
:15:02
Te voy a dar mate en tres,
hagas lo que hagas.
:15:06
Yo cuidaría a mi reina
antes de estar dando consejos.
:15:10
Ella está al acecho.
:15:15
Caray.
:15:18
Está bien. Estás mejorando mucho.
:15:22
Si me permites una sugerencia,
una observación.
:15:24
Adelante.
:15:26
-¿Es un libro para niños?
-Así es.
:15:28
Las imágenes no deben hacer
que los niños se caguen del susto.
:15:32
Ésta es la parte en que el caballero
va a matar al dragón.
:15:36
Sí da miedo. Además, a mi hija le encanta.
:15:39
¿No habías acabado la semana pasada?
:15:41
¿Ya acabaste?
:15:44
Oigan, estamos en la yarda diez, señores.
:15:48
¿Entienden?
:15:49
¿Saben contar? Uno, dos, diez.
:15:52
¿Bien? ¿Dónde están
mis corredores de balón?
:15:55
¿Dónde están mis corredores?
:15:58
Oiga, no lo vi en la iglesia
el domingo, soldado.
:16:01
¿Tuvo algo más importante que hacer?
:16:03
El domingo no hay nada más importante.
:16:05
Yo haré que crea en Dios, ¿entiende?
:16:22
Estuvo chistoso, ¿no?
:16:27
Fue una buena imitación.
Me reconocí a mí mismo.
:16:32
Está bien, continúen.
:16:35
-Quiero hablar con Ud., especialista.
-Señor.
:16:38
¿Sabe por qué hay una cadena de mando?
:16:42
Sí, señor.
:16:42
Si vuelve a meterse conmigo,
limpiará retretes con la lengua...
:16:46
...hasta que no pueda distinguir
mierda de papas.
:16:49
-¿Está claro?
-Sí, señor.
:16:50
Bueno.
:16:58
Escuchen esto.