:35:01
نحن قَد
ما زِلنا عِنْدَنا بريد.
:35:03
- بريد، بريد، بريد.
- ها هو.
:35:05
- و...?
- هذه ممكن أن تكون.
:35:06
Oh-hhh!
:35:09
لا حظ جدة.
لا اسف اسف.
:35:11
شخص ما يكتب
لهذه العاهرة.
:35:31
في التعاون
َمع شرطةِ المقاطعة,
:35:33
بَدأنَا
تحقيق نشيط
:35:36
إلى سبب
الغرق.
:35:38
المشتبهين بهم يَتضمّنون
ِعدّد مِنْ طلابنا
:35:42
أريد أن أعرف سبب
هذه القذارةِ
:35:44
تدرس
لأطفالنا.
:35:45
ذلك الذى أريد أن أعرفه.
:35:55
Kitty,
أنا أقدر-
:35:57
اتَركَها تَتكلّمُ,
من أجل اللهِ!
:35:58
- إذا أنت تَنتظرُ-
- Cole دكتور ,
:36:00
ليس فقط لأنى مدرس,
:36:02
لكن أنا أيضا والد
ولد فى منتصف العمر.
:36:06
لذا أَنا
الشخص الوحيد هنا
:36:08
الذي يَتجاوز
جسر المعلّمِ الأب.
:36:14
لاتقلق.
:36:17
أفلتتَ منها.
:36:19
أنا عندى فى يدى
:36:21
Graham Greene's
"المدمّرون."
:36:23
هذه القصّةِ القصيرةِ
:36:24
جزء من درس الانجليزى
الذى تدرسه ابنتى.
:36:27
Kitty نحن مَعك !
:36:29
في هذه القصّةِ,
عِدّة أطفال
:36:31
يحطمون بيت رجل مسن
مِنْ الداخل والخارج.
:36:46
كَيْفَ تستطيع أن َتعمَلُ ذلك؟
:36:55
وكيف عَمِلَوا هم هذا؟
:36:57
يُغرقونَ البيتَ
:36:59
و يخترقون
أنبوب الماء الرئيسى