Memento

:30:03

Než odejdeš,

:30:04

mùžeš mi vrátit košili?

:30:23

Hej, Lenny, myslel jsem,
žes odešel nadobro.

:30:25

Sammy se nedokázal
nauèit nic nového.

:30:28

Ale pøi svém bádání jsem
na nìco pøišel: pøizpùsobení se.

:30:31

Mìl by poøád mít schopnost
nauèit se vìci pomocí opakování.

:30:34

Jako se èlovìk uèí jezdit na kole.

:30:36

Zlepšuje se opakováním.

:30:38

Je to úplnì jiná èást mozku,
než ta používaná krátkodobou pamìtí.

:30:40

Tak jsem požádal lékaøe, aby
vyzkoušeli Sammyho reakce na

:30:42

pøizpùsobení se.

:30:43

Vyberte si jakékoliv tøi objekty.

:30:45

To je test?

:30:48

Kde jste byli když jsem dìlal
zkoušky ve škole?

:30:57

- Co to sakra je?
- Test, Sammy.

:30:59

Nechcete si otestovat tohle?

:31:02

Nìkteré objekty byly pod proudem.
Daly mu malou ránu.

:31:05

Opakoval ten test,

:31:07

a pokaždé byly pod proudem
stejné objekty. Smyslem bylo

:31:10

zjistit jestli se Sammy dokáže vyhnout objektùm
pod proudem ne díky pamìti, ale díky instinktu.

:31:34

Natalie?

:31:35

Kdo je sakra Dodd?

:31:40

Vypadá to, že už se ho nemusím bát.

:31:41

- Do èehos mì to kurva navezla?
- Pojï dál.

:31:47

- Kdo je to?
- Uklidni se.

:31:50

Tohle byl mùj problém. Ty ses nabídl, že mi
pomùžeš, s tvým pátráním to nemá nic spoleèného.

:31:54

Jak jsi mì do toho dostala?

:31:55

Nabídl ses, že mi pomùžeš, když
jsi vidìl co mi udìlal s oblièejem.

:31:57

Jak vím, že to udìlal on?