:34:00
која ги украла чевлите
го извршила убиството?
:34:04
Сакам да знаете дека ќе
соработувам. -Имате некаква
:34:07
претстава кој можел да
ви ги украде чизмите?
:34:09
Не, сега посакувам да знаев.
-Некои непријатели на
:34:12
училиште? -Па, средно е. -Што значи тоа?
:34:18
Ајде, не сакам да звучам
арогантно, но има некои кои
:34:20
ми завидуваат.
-Навистина? -Да. -А зошто?
:34:27
Па, да речеме дека сум многу среќен.
:34:30
Растурам во повеќе правци.
-Мора да е убаво да си ти.
:34:36
Не можам да се пожалам.
:34:41
Се е потврдено. Има подадено
извештај за чевлите како
:34:43
што рече. И направил
голема гужва за тоа, според
:34:46
директорот. -Се обложувам
дека бил ужасно досаден.
:34:51
Не рече такво нешто. -Не,
верувај ми. Многу мразам
:34:54
такви деца. -Какви?
:35:01
Кеси? -А сесијата за учење?
-Шест деца биле кај него
:35:07
дома од околу 7.3Оч. до 3ч.
наутро. Разговарав со сите.
:35:14
Сите рекоа дека бил таму
цело време освен 15 минути
:35:17
кога отишол до локален
банкомат по пари за пицата
:35:21
што ја порачале. -Го провери тоа?
:35:23
Да, подигнал 4О долари. Околу 9.15ч.
:35:30
Нека ја зголемат. -Зошто?
-Не му го гледам лицето.
:35:35
Тоа е тој. -Не му го гледам лицето.
:35:42
Навистина мислиш дека
има некаква врска со ова?
:35:44
Не знам, но нешто не е во ред со тоа дете.
:35:50
15 минути не се доволно.
Треба да вози до Когинтон,
:35:54
да ја убие жената, да го
фрли телото во шумата и
:35:56
да се врати. Му треба најмалку еден час.