:25:02
des statuts?
:25:04
Oui, toi?
:25:06
Je sais pas encore lire.
:25:08
Il me faut quelqu'un qui sait lire.
:25:10
Levez la main, ceux qui savent deja lire.
:25:15
Levez la main, ceux qui ne savent pas lire.
:25:21
Voila ce qu'on va faire:
:25:22
Je vais lire les statuts a haute voix,
:25:25
et vous, vous suivez attentivement
pendant que je lis.
:25:30
Ca va etre interessant et rigolo. Allons-y.
:25:32
"Les membres et coordinateurs de projet
de l'Ecole Paternelle
:25:37
s'engagent collectivement a pourvoir..."
:25:40
Ne mange pas les statuts.
Sors ca de ta bouche.
:25:44
"...s'engagent collectivement a..."
:25:46
Ne dechire pas les statuts, Flash.
C'est un document important...
:25:52
Viens ici! Reviens!
:25:55
Ce qu'il essaie de vous dire, c'est...
:26:05
Ne courez pas!
:26:07
Viens ici!
:26:11
Tu veux faire la fusee?
:26:14
- Encore?
- La fusee! La fusee!
:26:17
OK, tout le monde va faire la fusee.
On se calme.
:26:23
- Soi-disant c'etait facile.
- Tu sais ce que je pense?
:26:26
C'est une belle erreur.
:26:28
J'abandonne jamais ce que j'entreprends,
mais la je suis pas sur de tenir.
:26:33
- Je reviens.
- Ou tu vas?
:26:35
- Fais la fusee!
- Aie confiance.
:26:44
La fusee!
Quatre enfants absents. Sans explication.
:26:47
C'est peut-etre une co·l·ncidence.
:26:49
Avec un tel effectif, trois absents,
c'est une co·l·ncidence.
:26:54
Quatre, une anomalie statistique.
:26:59
Bonjour, Santa Luma!