1:18:08
To wszystko...
1:18:10
nie jest na sprzedaż!
1:18:13
Po pobieżnym przeczytaniu tekstu
może się wydawać,
1:18:16
że Złotowłosa zjadła "owsiankę"
1:18:19
bo była "głodna".
1:18:23
Ale jak by to
zinterpretował Freud?
1:18:25
Umiejętności językowe są podstawą
rozwoju dziecka.
1:18:29
W Chapmanie kładziemy na to
duży nacisk.
1:18:32
Proszę za mną.
1:18:35
Na ścieżce życia
pierwsze kroki są najważniejsze.
1:18:39
Wybrawszy nas za przewodnika,
wasze dzieci
1:18:43
zostaną właściwie pokierowane.
1:18:46
Nasza filozofia porównuje
dziecko z winoroślą.
1:18:50
Przy odpowiednim podłożu
i dobrym ogrodniku,
1:18:53
- dosięgną nieba.
- To najgłupsza rzecz, jaką w życiu słyszałem.
1:18:58
Tu nie chodzi o rośliny,
tylko o dzieci.
1:19:00
Chyba nie chcecie, żeby ta kobieta
przycinała i nawoziła wasze trzylatki?
1:19:04
Niektórzy nie odpowiada
perspektywa wielkich osiągnięć.
1:19:07
Nie odpowiada mi traktowanie
dziecka jak dorosłego.
1:19:12
Jeśli poślecie tu swoje dzieci,
będą nieszczęśliwe w czterech językach.
1:19:15
Pięciu. Na jesieni wprowadzamy
portugalski.
1:19:20
A w ilu językach ich słuchacie?
1:19:22
Czy kiedykolwiek przestaniecie zapychać
je wiedzą i zechcecie z nimi porozmawiać?
1:19:26
Dowiedzieć się, czego chcą.
1:19:27
To przecież dzieci.
Nie wiedzą, czego chcą.
1:19:29
Oczywiście, że wiedzą. Wszystkie.
I każde jest wyjątkowe.
1:19:33
My rozmawialiśmy z dziećmi.
Poznaliśmy je lepiej.
1:19:36
- To je zmieniło. Pomogło im.
- Proszę podzielić się swoimi osiągnięciami.
1:19:40
Proszę powiedzieć tym ludziom,
co dokładnie zrobił pan dla ich dzieci.
1:19:49
Max nauczył się
korzystać z nocnika.
1:19:52
- Nie pudłuję.
- Zgadza się.
1:19:54
- Becca nauczyła się czytać.
- Nauczyłam się.
1:19:57
A Crispin stał się najbardziej uprzejmym
dzieckiem na świecie.