:40:12
¡Hay mucha gente!
Vamos al fondo.
:40:18
- ¿No condimentas a tu ensalda?
- Ya no.
:40:20
¿No le pones?
Pensé que adorabas esa cosa.
:40:23
No, lo detesto.
Me gustaba, pero ya no.
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Tiene mucha grasa.
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Esa ensalada tiene como
20 gramos de grasa.
:40:32
- ¡Cierra la boca!
- No importa, luego vomitamos todo.
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No puedo creer que hayas dicho eso.
¿Qué pasa si alguien te escucha?
:40:38
Es la verdad.
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¿Ese es John?
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- ¿Qué está haciendo?
- Está con su perro.
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¿Con un perro?
¡No sabia que tenia un perro!
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¿Por qué vendría a la
escuela con un perro?
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No tengo idea.
Tal vez lo siguió a la escuela.
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¿Quieren ir de compras hoy?
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Suena divertido.
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No lo sé, Ben quería hacer algo.
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¿Estás bromeando?
:41:04
¿Qué?
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Este es como el quinto día seguido
que no sales con nosotras.
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Chicas, es así...
¿cuánto tiempo quieren?
:41:12
Dime una cifra.
:41:15
Ni siquiera quiero hablar de eso.
¡Pasas demasiado tiempo con él!
:41:19
Ustedes tienen del 75% al 85%
de mi tiempo.
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- Sí, seguro, cerca del 20.
- ¡Lo tienen!
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En la escuela, después de la escuela,
¡ni siquiera los fines de semana!
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Debo repartirlo un poco
más equitativamente.
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No somos gente a la que
puedas sacar de tu camino.
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No digo eso, digo que ambos
son importantes para mí.
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Se supone que soy tu mejor
amiga y me dejas fuera.
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Son igual de importantes para mí,
por eso me debo repartir.
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¿Quieres el 95% y que
le dé el 5% a él?
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Tus amigos deben ser,
tan importantes como él o más.
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Siempre.
¿No has escuchado eso?
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Sí, pero es distinto.
:41:53
He estado al lado tuyo siempre,
en todo.
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¿Por cuánto tiempo
hemos sido amigas?
:41:57
¿Hace tres años? Desde que
comenzamos la secundaria.