Radio
Преглед.
за.
за.
следващата.

:15:36
- Здрасти.
- Здрасти.

:15:45
- Дълъг ден?
- Да.

:15:49
Твоя как беше?
:15:51
Дълъг.
:15:55
Казаха ми, че Мери Хелън се представя много
добре в часовете по литература.

:16:00
... но математиката и куца.
- Ами, частта с литературата ми звучи добре.

:16:06
Хайде, Харолд.
:16:08
Много е лошо, когато родител
пропуска родителската среща.

:16:11
А още по-лошо е, когато този родител
е и учител.

:16:13
Родителят е учител.
Той знае как се справя детето му.

:16:20
Какво?
:16:22
Моля те, кажи ми, че
просто си забравил да отидеш.

:16:25
Знаеш, че трябваше да се
разправя с тези момчета.

:16:28
Оу, тези момчета.
:16:30
Не можеш ли просто да намериш време
и за дъщеря си и за тези момчета?

:16:33
Само не ме поучавай. Ако това ще те накара
да се почустваш по-добре, утре ще отида да се
видя с Г-жа Маркс.

:16:38
Да се почуствам по-добре?
Не става въпрос за мен.

:16:42
Тя вече е юноша, Харолд.
:16:46
Имам предвид, че тя и остава тази година
и още една.

:16:51
И след това няма да я има.

Преглед.
следващата.