1:21:02
Honeycutt siger at han gik
meget amok på det hus
1:21:05
Siger osse at han ikke er den
eneste der ved noget om det
1:21:08
Manden havde lige
mistet sin mor, Lou
1:21:10
Jeg spurgte ikke hvorfor han slog på væggen.
Jeg spurgte om du vidste noget om det
1:21:14
Hvorfor spørger du mig om det?
1:21:20
Vores ven fra bestyrelsen er tilbage.
Han vil gerne se dig
1:21:25
Med hans mor væk er det hele forandret.
Hver eneste del af det
1:21:31
Held og lykke
1:21:34
I den seneste måned, hvor meget tid
har Hr. Kennedy været alene?
1:21:40
I det mindste om dagen
1:21:44
Hr. Jones
1:21:46
De sidste par uger?
Alle har holdt et vågent øje med ham
1:21:51
Så snakker vi om en time
om dagen? Eller to?
1:21:53
En time, måske.
Tja, det kunne være en halv time
1:21:59
Tja, som du måske har gættet...
1:22:01
...har bestyrelsen modtaget reporter
om Hr. Kennedys ulogiske opførsel
1:22:05
Hvilken slags reporter? Fra hvem?
1:22:07
Rapport om modståelse af anholdelse...
1:22:09
...smadret sit hjem,
brase ind i pigernes omklædningsrum
1:22:12
Nå, brase?
1:22:14
- Hvem har fodret dig med det lort?
- Jeg er ikke her for at diskutere med dig
1:22:19
Jeg diskuterer ikke. Det er et simpelt spørgsmål.
Hvem har fodret dig med det lort?
1:22:24
Jeg spørger fordi det var alle situationer
hvor der ikke blev holdt øje med ham
1:22:29
Siger hvem?
1:22:32
Siger hvem?
1:22:35
Faktum er, med Ms. Kennedy væk,
ser James nogle hårde tider i møde
1:22:40
- At holde ham i skole omgivelser- -
- Nu skal jeg sige dig noget
1:22:43
Denne skole er grunden til
at han klarer sig så godt
1:22:46
Men at holde ham i skole omgivelser- -
1:22:49
Tager du ham væk fra denne skole,
kan du lige så godt tage hans liv
1:22:54
- Jeg har samlet en liste over omsorgsbureauer.
- Ja, det vil jeg tro du har