:23:04
Με την ψιλή μαζί.
:23:06
Και την μεσαία.
Οχι την μεσαία, άλλαξα γνώμη.
:23:10
Πήγαινε μια οκτάβα πιο κάτω τώρα.
:23:11
Δώσε λίγο ρυθμό τώρα.
:23:14
Και συνέχισε αυτό το ρυθμό. Πάμε.
:23:16
Κέιτυ, θυμάσαι αυτή τη νότα, τη ΄΄G΄΄;
:23:19
Παίξτην, αλλά να ροκάρει
μαζί κιόλας. Ωραία.
:23:22
Λοιπόν, Δώστε μου ένα...
Κάτι σαν:
:23:27
Αυτό είναι άσχημο. Είναι σαν
τον Γιώργο στη ζούγκλα.
:23:30
Παίξτο εδώ στο τάσι,
αλλά πολύ απαλά.
:23:33
Ω, αυτό είναι!
Εντάξει, συνέχισε έτσι.
:23:36
Θυμάσαι αυτό που σου
έμαθα ένα λεπτό πριν;
:23:41
Ναι! Ναι!
:23:45
Ωραία, πάμε!
:23:54
Σταματήστε. Παιδιά, μην χάνουμε χρόνο.
Εχουμε πολύ δουλειά να κάνουμε.
:23:59
Λοιπόν παιδιά, δώστε προσοχή,
γιατί δεν θέλω να σας βάλω κακό βαθμό.
:24:03
Νόμιζα ότι δεν πιστεύατε στους βαθμούς.
:24:07
Φυσικά και πιστεύω.
Σε τέσταρα. Πέτύχες.
:24:10
Καλή δουλειά, Σάμερ.
Τεσσεράμισι αστέρια για σένα.
:24:13
Τώρα ακούστε, τα φυσιολογικά
παιδιά θα είχαν χαλαρώσει τώρα,
:24:17
αλλά όχι εσείς, γιατί δεν είστε
φυσιολογικοί. Είστε ξεχωριστοί.
:24:21
Επειδή φέρεστε πολύ σωστά.
:24:23
Νομίζω ότι είναι η ώρα να ξεκινήσουμε
τη καινούργια εργασία της τάξης μας.
:24:26
- Επιστημονική εργασία;
- Οχι.
:24:28
Λέγεται...΄΄Ροκ συγκρότημα΄΄.
:24:32
- Είναι αυτή σχολική εργασία;
- Ναι.
:24:35
Κι είναι και απαραίτητη.
:24:36
Μπορεί να ακούγεται εύκολο,
αλλά τίποτα δεν είναι πιο δύσκολο.
:24:39
Θα τεστάρει το κεφάλι σας,
τη σκέψη σας και τον εγκέφαλό σας.
:24:44
Θα συναγωνίζονται και άλλα σχολεία;
:24:47
Μπορείς να το πεις κι έτσι.
:24:49
Φαντάσου ότι το κάθε
σχολείο στη χώρα
:24:52
θα διαγωνίζεται για το
κορυφαίο έπαθλο.
:24:54
Ποιο είναι το έπαθλο;
:24:56
Μια νίκη θα γραφεί μόνιμα
στο βιογραφικό σου. Γεια σου, Χάρβαρντ.