:16:02
- Εντάξει, αλλά δεν είμαι και τραγουδιστής.
- Δεν πειράζει.
:16:07
΄΄Μωρό μου, τα πηγαίναμε πολύ καλά.΄΄
:16:11
΄΄Αλλά κολλήσαμε σε βλακείες΄΄
:16:14
΄΄Δεν χρειάζεται πολύ
για να θυμηθώ τα ψέματά σου.΄΄
:16:18
΄΄Νιώθω σαν να υπνωτίστηκα.΄΄
:16:20
Περίμενε. Εσύ το ΄γραψες αυτό;
Εσύ το ΄γραψες;
:16:25
Αυτό είναι.
Παιδιά, πάρτε ροκ ΄ν ρολ θέσεις.
:16:27
- Τι κάνεις;
- Θα μάθουμε το τραγούδι σου.
:16:30
- Μα γιατί;
- Γιατί αυτό κάνουν τα συγκροτήματα.
:16:33
Παίζουμε ο ένας τα τραγούδια του άλλου.
Εχεις τους στίχους;
:16:36
Φτιάξε με.
:16:39
Οχι άλλα μυστικά τραγούδια.
Εντάξει, Λόρενς
:16:42
όχι άλλο διάβασμα.
Ωρα να ροκάρουμε.
:16:45
Κάτσε στη ντραμς. Δυνάμωσέ τη.
:16:48
- Ποια ήταν η νότα;
- ΄΄D΄΄.
:16:49
- Παίξτην
- ΄΄D΄΄...
:16:51
...΄΄C, G, C΄΄.
:16:56
- ΄΄Μωρό μου, τα πηγαίναμε πολύ καλά.΄΄
- Ναι. Ναι.
:17:00
΄΄Αλλά κολλήσαμε σε βλακείες΄΄
:17:03
΄΄Δεν χρειάζεται πολύ
για να θυμηθώ τα ψέματά σου.΄΄
:17:05
΄΄Κι αν θες να γλύφεις το δάσκαλο΄΄
:17:09
΄΄Μωρό μου, καλύτερα ξέχνα το΄΄
:17:12
΄΄Ο λόγος είναι το ροκ΄΄
΄΄Το ροκ είναι ρήμα΄΄
:17:15
Ξέρεις τι θα ήταν καλύτερο;
:17:17
΄΄Το ροκ δεν έχει λόγο,
το ροκ δεν έχει ρήμα.΄΄
:17:20
Μπορούμε να το δοκιμάσουμε; Επίσης,
χρειαζόμαστε μερικά ΄΄ολαλα΄΄, κάτι σαν:
:17:25
ΔΟκίμασε αυτό. Μπορούμε να το
πάρουμε από το ρεφρέν;
:17:28
Ενα, δύο, τρία, τέσσερα.
Ενα, δύο, τρία.
:17:30
΄΄Και να θέλεις να γίνεις
το τσιράκι του δάσκαλου΄΄
:17:34
΄΄Μωρό μου, καλύτερα να το ξεχάσεις΄΄
:17:37
΄΄Το ροκ δεν έχει λόγο,
το ροκ δεν έχει ρήμα.΄΄
:17:41
΄΄καλύτερα να με πας στην ώρα μου σχολείο
Κι αν θέλεις να είσαι το τσιράκι του δασκάλου΄΄
:17:47
΄΄Μωρό μου, καλύτερα να το ξεχάσεις΄΄
:17:50
΄΄Το ροκ δεν έχει λόγο,
το ροκ δεν έχει ρήμα.΄΄
:17:54
΄΄καλύτερα να με πας στην ώρα μου σχολείο΄΄