:04:00
daarom kan een tiran niet
zomaar terugkeren naar zijn volk.
:04:03
Wat weten deze
schoolkinderen van de wereld af?
:04:08
Om te regeren moet je zelf sterk zijn...
:04:10
Alexander was meer,
een Prometeus...
:04:13
een vriend van de mensen,
hij veranderde de wereld.
:04:18
Voor hem waren er stammen...
:04:21
en na hem...
:04:23
was alles mogelijk.
:04:25
Hij voelde aan,
dat de wereld
:04:27
kon geregeerd worden...
:04:29
door één koning.
:04:30
Dat was beter voor iedereen.
:04:33
18 enorme Alexandriës,
bouwde hij...
:04:36
het was een imperium,
niet van land en goud...
:04:39
maar van de kennis.
:04:42
De Helleense beschaving...
:04:45
beschikbaar... voor iedereen.
:04:52
Hoe zal ik het zeggen?
:04:54
Hoe moet ik uitleggen,
wat het is...
:04:56
te zijn, te dromen...
:04:59
grote dromen.
:05:01
Te geloven dat Alexander alles kon doen.
:05:06
Eender wat.
:05:10
In zijn aanwezigheid,
verlicht door Apollo...
:05:14
overtroffen we onszelf.
:05:18
Eerlijk gezegd...
:05:20
Ik ontmoette veel grote
mannen in mijn leven.
:05:24
Maar enkel één kolos...
:05:27
nu alleen,
en oud...
:05:29
begrijp ik...
:05:32
wie deze natuurkracht was.
:05:39
Begrijp ik het wel echt?
:05:42
Heeft een man als
Alexander echt bestaan?
:05:45
Natuurlijk niet.
:05:46
Ze idealiseerden hem,
maakten hem beter dan hij was...
:05:50
mensen...
:05:52
ze staan op en vallen neer...
:05:55
opstaan en vallen...