:10:04
Día 14
:10:06
Venga a probar nuestro
nuevo Pan Plano de Pollo
:10:08
Aqu í estamos.
:10:09
Houston, Texas,
la ciudad más gorda de América,
:10:12
Y estoy buscando
mi primer desayuno.
:10:18
Hola, ¿puedo ayudarlo, señor?
:10:19
Cuando se trata
del tema de la obesidad,
:10:21
mucha gente apunta sus dedos
:10:23
a las comidas y
a las compañ ías de comidas,
:10:25
pero el Grocery Manufacturers
of America,
:10:27
un grupo de presión política
basada en Washington, D.C.,
:10:29
cuya misión es avanzar
los intereses
:10:31
de la industria de comidas, bebidas
y productos consumidores,
:10:34
mueven el enfoque de las
compañ ías que representan
:10:37
y recuerdan a todos
que hay más aqu í
:10:40
que simplemente comer mal.
:10:42
Nosotros creemos muy fuertemente
en nuestra industria,
:10:45
y en otras industrias creo que
encontrará que hay un consenso,
:10:49
que la solución se encuentra
en la educación.
:10:51
Debemos hacer llegar buena
información a los padres
:10:53
para que puedan enseñar mejores
hábitos de ejercicio y nutrición
:10:57
para que puedan llevar estilos
de vida más saludables.
:11:00
Ya no enseñamos educación física
en las escuelas.
:11:03
En los Estados Unidos,
solamente un estado
:11:05
requiere educación física obligatoria
:11:06
para los grados
kindergarten al sexto curso.
:11:08
También es uno de los más gordos.
:11:11
¿Tienes un pulso?
:11:13
Phil Lawler
es el maestro de educación física
:11:15
en Madison Junior High School,
hogar de los Warhawks Voladores,
:11:18
la escuela llena
de los almuerzos
:11:19
de comida basura que vimos,
:11:20
y uno de los mejor ejecutados
:11:22
programas de educación física
del país.
:11:25
Apoyado principalmente
por recaudación
:11:26
de fondos y participación
de los padres,
:11:28
Lawler ha creado un modelo
para instructores
:11:30
y distritos escolares
alrededor de la nación.
:11:32
¿Cuándo fue la última vez que
escuchó de una clase de ciencia
:11:35
que recaudó fondos para conseguir
sus laboratorios?
:11:37
Eventualmente, la sociedad tiene
que decir, "Esto es importante."
:11:41
Debemos tener educación física
y equiparlo apropiadamente.
:11:45
Nuestra fuerza más grande es
el recurso de nuestra gente joven.
:11:48
Ese es nuestro futuro,
pero por la manera
:11:51
en que estamos tratando
a nuestros recursos,
:11:54
estamos encontrando
unos problemas serios.
:11:56
Siempre he dicho que nunca
hemos tenido un sistema de salud.
:11:59
Hemos tenido
un "sistema de enfermedad".