:06:15
سّيد سهاي إنظرْ إلى تلك البنتِ
هي لا تَستطيعُ السَمْع أَو الرُؤية
:06:19
ومع ذلك . فقط أنْظرُ إليها،
هذا رائعُ
:06:24
هذة هي ميشيل مكنلي
:06:28
البنت التي كَنا نتحدّثُ عنها.
- ذلك مستحيلُ سيد سهاي
:06:32
المستحيلُ كلمة لم اعلمها لها
سيد فيرناندز
:06:36
هناك مَدارِس خاصّة
لهذا الأطفالِ.
:06:39
حيث هم يُعلّمونَ العديد مِنْ الأشياءِ.
:06:43
لصنع السلالِ، سجاد خياطة
:06:48
هل سَمعَت عن بنت مثل ميشيل
أستطاعت الدخولِ في كليَّة طبيعية
:06:54
لا، لكني أحب ذلك
:06:57
كيف تَفْهمُ المحاضراتَ؟
:06:59
سَأجْلس مَعها في قاعة الدروس
هي سَتَتعلّم كُل شيءَ من خلال الإشاراتِ
:07:05
كُلّ كلمة، كُلّ حرف
:07:09
ميشيل . قابلْي رئيسَكَ
:07:21
نعم . . سأخبرة . أنت
تريدين دخول كلية الفنونِ، لَيسَ العِلْوم
:07:28
سّيد سهاي يَجِبُ أَنْ أستشيرَ
المجلس في هذا.
:07:32
انت لديك بِضْع فرصِ للأعمالِ الجيدةِ.
:07:38
و أمل بأَنْك
لا تفْقدَ هذه الفرصةِ.
:07:44
في صحتك
:07:47
سّيد سهاي تَعْرفُ ان هذه الجامعةِ
للطلابِ الطبيعيينِ.
:07:53
لكن بسبب إيمانِكَ
في ميشيل
:07:56
ولأننا نَعتقدُ
انك معلّم جيد.
:07:58
سوف نمتحن ميشيل
- شكراً لكم.