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de los instintos naturales.
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No veo qué importancia tiene todo esto...
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en lo que a su conducta como estudiante
se refiere, Dr. Zemph.
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Nosotros, los americanos,
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somos progresivamente modernos.
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Creemos que es igual de importante
preparar a los alumnos...
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para el emparejamiento satisfactorio
y para criar bien a los hijos.
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Eso es lo que creemos.
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¿Y qué sugiere?
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Sugiero...
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que el Dr. Cudler, que es el psicólogo
de la Junta de Educación,
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le visite en casa con los otros tres
miembros de la junta de psicólogos...
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y, una vez en su hogar,
investiguen en profundidad...
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la situación familiar. Los cuatro.
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¿La situación familiar?
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Para que puedan atacar directamente
el origen de la represión.
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Aquí no hay ninguna represión, Dr. Zemph.
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¿Debo entender que se niega a colaborar...
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con el Dr. Cudler y sus hombres?
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No me niego a nada,
pero intente comprenderme.
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-Yo no quiero que...
-¿Qué? ¿Qué dice entonces?
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Me niego rotundamente...
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a tener a un cuarteto
de psicólogos extraños...
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husmeando en mi casa.
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Me temo que...
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no tiene otra elección.
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¿Un cigarrillo?
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¿No tengo elección?
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Quédese con el paquete.
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Verá, Dr. Humbert,
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no quisiera llevar este asunto
a un nivel más alto...
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-si puedo evitarlo. ¿Entiende?
-Eso espero.
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Entonces debe usted ayudarme.
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¿Qué puedo hacer?
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No lo sé, pero quizá podamos
darle otro enfoque a la cuestión,
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un enfoque totalmente nuevo.
¿Qué me dice?
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¿Le gustaría?