:46:02
...como se penteiam. Observem
e estudem a vossa mecanicidade.
:46:07
Vejam se conseguem apanhar-se
no acto de fazer ou dizer algo.
:46:13
Vejam se as acções e reacções se
enquadram em padrões e quais são.
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E, sobretudo, prestem muita atenção
ao mundo físico.
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lsolem-se e concentrem-se
nos pormenores.
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Ai,
mamacita!
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Ay, caramba!
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Não! Não! Não! Dê cá isso!
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Tem de segurar assim no arco,
e não assim.
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Não está a agarrar na pila!
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Desculpe. É um arco de violino.
Segure-o com respeito, como...
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Como à sua pila?
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Cale-se! Repita!
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Atenção ao plié, Coco.
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Arco para fora, Leroy.
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Bonito, Neisha.
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Quero ver essa perna, Patrick.
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E estiquem.
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Muito bem!