:41:05
Du har en lille datter, ikke?
Hun har garanteret en legevogn.
:41:11
- Ja ... Hvorfor?
- Har du whisky i bilen?
:41:15
- Hvem er Henry Lamb?
- De havde ham på gymnasiet.
:41:21
- Hvad har han lavet?
- Han er kommet alvorligt til skade.
:41:26
- Jeg er journalist.
- Jeg kan ikke huske ham.
:41:30
- Hvordan var han som elev?
- Jeg husker ham ikke.
:41:34
Var han en god elev?
:41:37
Vi vurderer eleverne efter, om de
samarbejder eller truer én på livet.
:41:43
- Skulle han ikke på college?
- City College.
:41:46
Slipper de levende gennem gymnasiet,
skal de tage dem dér.
:41:52
Hvordan var han i timerne?
Havde han nogen særlige evner?
:41:57
Jeg har 65 elever i hver klasse.
:42:00
Prøver? Nogen skriftlige opgaver?
:42:03
Vi har ikke haft skriftlige opgaver
på Ruppert de sidste 15-20 år.
:42:08
Hvordan holder l jer så orienteret?
l må da give karakterer og sådan.
:42:15
Den slags bruger vi ikke.
Vi prøver bare at holde dem væk fra gaden.
:42:20
På Ruppert er en mønsterelev én, -
:42:22
- der møder op i timerne
og ikke pisser på læreren.
:42:30
Ud fra den målestok
var Henry så en mønsterelev?
:42:38
Han har aldrig pisset på mig.
:42:40
Bernard, du bekymrer dig unødigt.
Francen er ikke noget problem.
:42:46
Vi kan gardere os indtil januar
eller terminen eller begge dele.
:42:51
Det mener jeg ikke, vi behøver.
:42:56
Hør her, Bernard, vi har haft rigeligt af ...