1:55:00
Eramos excelentes amigos.
Nokes era un gran amigo.
1:55:04
-¿Era Ud. su mejor amigo?
-Era su amigo más íntimo, sin duda.
1:55:08
-¿Cuánto tiempo lo conoció?
-Como 17 ó 18 años.
1:55:13
¿Se veían con frecuencia?
1:55:15
Tanto como podíamos. En los fines de
semana, días festivos, vacaciones.
1:55:21
-¿Qué clase de hombre era Sean Nokes?
-Un hombre bueno.
1:55:25
Demasiado bueno para que
lo mataran unos patanes.
1:55:28
¡Objeción!
Esa es su opinión nada más.
1:55:31
Le pedí su opinión.
1:55:32
Denegada.
Proceda.
1:55:36
Sr. Ferguson...¿él tenía enemigos?
1:55:41
Sean Nokes no tenía enemigos.
1:55:43
Gracias, Sr. Ferguson.
Ya no tengo más preguntas.
1:55:51
¿Eso es una prisión?
1:55:53
No, es un reformatorio para
niños menores de edad.
1:55:55
¿Cuál era su función
en esa instalación?
1:55:58
Cosas normales.
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Mantener disciplina entre los niños,
asegurar que fueran a sus clases...
1:56:05
...estar pendiente de problemas,
ver que se acostaran.
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Como guardias, ¿se les permitía a Ud.
y al Sr. Nokes usar fuerza...
1:56:13
...para mantener la disciplina?
1:56:15
¿Qué quiere decir con "fuerza"?
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¿Golpearlos?
1:56:21
Claro que no.
1:56:22
¿Alguna vez fue golpeado
algún niño por los guardias?
1:56:27
Seguramente sucedió alguna vez.
Las instalaciones...
1:56:31
...eran grandes, pero
no se hacía comúnmente.
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Seamos más específicos.
1:56:36
¿Alguna vez golpeó Ud.
o el Sr.Nokes a algún niño...
1:56:39
...en el Reformatorio Wilkinson?
1:56:50
¿Quiere que le repita la pregunta?
1:56:52
No.
1:56:55
Conteste, por favor.
Está bajo juramento.
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Golpeamos a unos cuantos, que
considerábamos niños difíciles...