:35:01
Potremmo ancora
avere della posta lì.
:35:02
- Ronald: Posta, posta, posta...
- Sean: Ci siamo.
:35:04
- E...?
- Potrebbe essere la volta buona.
:35:06
Oh-hhh!
:35:08
Ritenta, nonnina.
No, mi spiace. Peccato.
:35:11
Qualcuno dovrebbe
scrivere a quella matta.
:35:14
Reporter: Le autorità
hanno continuato la ricerca
:35:16
di un sospetto
per il vandalismo alla Ridge School.
:35:19
La scuola privata ha chiesto
donazioni pubbliche
:35:21
per aiutare a restaurare
la sua amata mascotte
:35:23
conosciuta come "Il Mongrel".
:35:30
Preside: In cooperazione
con la polizia di contea,
:35:33
abbiamo iniziato
un'indagine attiva
:35:35
nel caso
dell'allagamento
:35:37
E i nostri sospetti includono
alcuni dei nostri studenti.
:35:41
Signora Farmer: Vorrei sapere
perchè questo schifo
:35:43
deve essere insegnato
ai nostri bambini.
:35:45
Genitore:
Ecco cosa voglio sapere.
:35:54
Kitty,
Apprezzerei molto--
:35:56
Uomo: Lasciatela parlare,
per grazia di Dio!
:35:58
- Se voleste aspettare--
- Dr. Cole,
:36:00
non sono solo un'insegnante,
:36:02
sono anche il genitore
di un bambino del Middlesex.
:36:05
Per cui io sono
l'unica qui
:36:08
a trascendere
il ponte genitori-insegnanti.
:36:14
Frank:
Non ti preoccupare.
:36:16
Ce la puoi fare.
:36:19
Quello che ho in mano
:36:20
e' ''The Destructors.''
di Graham Greene.
:36:22
Questo racconto breve
:36:24
è parte del programma
d'inglese di mia figlia.
:36:27
Donna:
Siamo con te, Kitty!
:36:28
In questa storia,
alcuni bambini
:36:30
distruggono la casa di un anziano.
:36:46
Come fai?
:36:55
E come fanno?
:36:57
Allagano la casa
:36:58
rompendo una tubatura principale.