:51:01
Όχι, Pei-Pei, έχουμε προμηθευτή.
:51:03
Πραγματικά, μητέρα,είναι κάτι
πού έχω ξεχάσει να σού πώ.
:51:07
Εντάξει, καλά, τι λές να το κάνω εγώ;
:51:13
- Τι ακριβώς έλεγε η τύχη;
- Λές και θυμάμαι;
:51:16
- Δε θυμάμαι, ούτε εγώ.
- Oου, το μισώ αυτό!
:51:19
Δέν θέλω να παντρευτώ στα 15 μου!
:51:21
Δεν είναι ούτε νόμιμο!
:51:23
Θέλω το δωμάτιο μου πίσω.
Θέλω τους φίλους μου.
:51:26
Θέλω να τρώω ότι
θέλω, όποτε θέλω.
:51:28
Μητέρα.
:51:29
Το ξέρω , γλυκιά μου.
Είναι δύσκολη μέρα.
:51:32
Θα το ξεπεράσουμε.
:51:33
Αναπνοή.
Βαθιά αναπνοή.
:51:35
Θα πάμε στο σπίτι
και θα βρούμε την τύχη.
:51:37
[Κτυπά το κινητό,
χτύπος αναμονής]
:51:39
- Κάνε το να σταματήσει!
- Oου,ο διοργανωτής μου.
:51:42
Χτυπούσε συνεχώς όλη μέρα.
:51:46
Σύσκεψη γονέων-δασκάλων!
:51:48
Το έχω ξεχάσει εντελώς!
:51:49
Θα πρέπει να πας στο σχολείο
του Χάρυ σε 15 λεπτά.
:51:51
Όχι!
Μισώ τους δασκάλους!
:51:52
Θα πρέπει να πας.
Θα πάω εγώ στο σχολείο σου.
:51:55
Θα δώσω την εξέταση σου,
και όλα θα είναι εντάξει.
:51:58
Εντάξει, πάμε.
:52:06
Μητέρα;
:52:08
Ναί. Ότι να'ναι.
:52:11
Κα. Κόουλμαν.
:52:14
Εντάξει, ας το κάνουμε αυτό.
:52:17
Εντάξει.
:52:18
Λοιπόν, τι μπορώ να
πω για τον Χάρυ;
:52:22
Είναι ένα γλυκό αγόρι.
:52:24
Αλλά έχει λίγο πρόβλημα
με τα δελτία του.
:52:27
Λοιπόν;
:52:29
Αυτό είναι δημιουργία χαρακτήρα.
Το παιδί χρειάζεται να δυναμώσει.
:52:32
Ναί, είναι κάπως αδύνατος.
:52:34
Λοιπόν, αυτό ήταν;
Μπορώ να φύγω;
:52:36
Όχι, ακριβώς.
:52:39
Ο Χάρυ είναι πολύ γενναίος,
:52:41
αλλά έχει
πρόβλημα στο να εφαρμόζει,
:52:43
πρακτικά τα μαθηματικά.
:52:45
Άρα, άφησε τον πίσω.
:52:46
Εννοω, είναι κοντός.
:52:47
Θα ταιριάξει,
καταλαμβαίνεις τι εννοώ;
:52:51
Λοιπόν, ξέρεις,
είναι πολύ καλός στα Αγγλικά.
:52:54
Έβαλα την τάξη να μου να γράψει
για ένα πρόσωπο που θαυμάζει
:52:57
περισσότερο, και μου έγραψε μια
θαυμάσια έκθεση για την κόρη σας.