:52:06
Μητέρα;
:52:08
Ναί. Ότι να'ναι.
:52:11
Κα. Κόουλμαν.
:52:14
Εντάξει, ας το κάνουμε αυτό.
:52:17
Εντάξει.
:52:18
Λοιπόν, τι μπορώ να
πω για τον Χάρυ;
:52:22
Είναι ένα γλυκό αγόρι.
:52:24
Αλλά έχει λίγο πρόβλημα
με τα δελτία του.
:52:27
Λοιπόν;
:52:29
Αυτό είναι δημιουργία χαρακτήρα.
Το παιδί χρειάζεται να δυναμώσει.
:52:32
Ναί, είναι κάπως αδύνατος.
:52:34
Λοιπόν, αυτό ήταν;
Μπορώ να φύγω;
:52:36
Όχι, ακριβώς.
:52:39
Ο Χάρυ είναι πολύ γενναίος,
:52:41
αλλά έχει
πρόβλημα στο να εφαρμόζει,
:52:43
πρακτικά τα μαθηματικά.
:52:45
Άρα, άφησε τον πίσω.
:52:46
Εννοω, είναι κοντός.
:52:47
Θα ταιριάξει,
καταλαμβαίνεις τι εννοώ;
:52:51
Λοιπόν, ξέρεις,
είναι πολύ καλός στα Αγγλικά.
:52:54
Έβαλα την τάξη να μου να γράψει
για ένα πρόσωπο που θαυμάζει
:52:57
περισσότερο, και μου έγραψε μια
θαυμάσια έκθεση για την κόρη σας.
:53:22
Λοιπόν,τί σου είπε;
:53:24
Μού έδειξε την έκθεση
που έγραψες για την Άννα.
:53:26
- Τί είδες;
- Mμ-χμμ.
:53:28
Μην της πεις ότι τη συμπαθώ.
:53:30
Και γιατί όχι;
:53:31
Επειδή το διασκεδάζω
όταν μαλλώνουμε.
:53:38
Ξέρεις, μικρέ, είσαι πολύ πιο
διεστραμμένος απ'ότι νόμιζα.
:53:47
Καλή προσπάθεια!
:53:49
- Οοο, δικέ μου!
- Χαμένε!
:53:52
Καλή αποτυχία στις εξετάσεις.
:53:54
Στέηση, Θέλω να σου μιλήσω.
Έλα εδώ.
:53:59
Γιάτι γίναμε έτσι;