:38:00
Ja, men kan jeg gøre det i blinde
:38:02
mens jeg springer ud fra en flyver?
:38:03
Jeg vil vædde på du kan.
:38:06
Tak.
:38:07
Det er formentlig ikke det
bedste tidspunkt at undskylde.
:38:09
Du behøver ikke undskylde.
:38:13
Må jeg?
:38:15
Klart.
:38:24
Sådan her vælger jeg at se på det.
:38:28
Vi har lært meget om hinanden.
:38:31
Yeps, på den hårde måde.
:38:33
Ja, på den hårde måde, men stadig...
i det mindste ved vi det.
:38:38
Okay.
:38:39
Så nu. . .
er vi foran i spillet.
:38:43
Er det dèt?
:38:45
Præcis.
:38:47
Så hvad gør vi så?
:38:48
Intet.
:38:50
Ikke her.
:38:52
Ikke nu.
:38:54
Nej, ikke nu.
:38:59
Om et år, hvor er du så?
:39:03
Formentlig tjener på Denny's.
:39:06
Mm-hmm . . .yeah.
:39:09
Da jeg var dreng,
tog min far atlas'et frem. . .
:39:15
Okay, idag øver vi
overvågningens kunst.
:39:18
Husk jeres træning.
:39:19
Personen der forfølges, er. . .
:39:22
Kaninen.
:39:23
Kaninen.
Personen som forfølger er. . .
:39:25
-Øjet.
-Øjet.
:39:27
Bag ved øjet,
er resten af overvågnings-teamet,
:39:30
som ikke kan se kaninen,
men følger efter øjet.
:39:34
I takt med kaninen bevæger sig,
:39:36
vil holdet rokere dem selv til øjets position,
:39:39
så kaninen ikke opdager,
han bliver forfulgt.
:39:43
Kaninen, glem ikke at jeres
tvungne lokaliteter,
:39:45
hjælper jer med at identificere,
hvem der skyggger jer.
:39:47
Og hold de mobiler slukket.
:39:49
I marken virker de som skydeskiver.
:39:52
AII right?
Hvad gør vi?
:39:55
Improviser, modificer,
tilpasse, overvinde.
:39:58
Lad os begynde vores arbejde!