The Day After Tomorrow
prev.
play.
mark.
next.

:49:15
- Professor.
- Tak.

:49:20
- Har Neville tegnet det?
- Neville er langt over det stadie.

:49:23
Han er allerede 6 år.
:49:25
Dette mesterværk tilhører
min anden barnebarn, David.

:49:29
Jeg kan ikke tro at
Neville er 6 år allerede.

:49:34
Du ville ikke tro hvor
hurtigt de vokser.

:49:39
Professor, det er Jack Hall. De har
analyseret de data vi sendte til dem.

:49:45
Her er han.
:49:49
Jack, kunne du rekonstruere
den termiske cyklus?

:49:52
Ja, stormens rotation trækker
koldt luft ned fra troposfæren.

:50:02
Men burde luften ikke blive
varmet op før den når jorden?

:50:04
Det burde den, men gør ikke.
Luften kommer for hurtigt ned.

:50:09
Er dette et enestående tilfælde?
:50:14
Nej, desværre ikke.
:50:16
Vi har lokaliseret to andre, foruden
den i Skotland. En over Canada -

:50:21
- og en i Sibirien.
:50:24
Kender vi deres bane.
:50:27
Ja, vores tidligere udregninger
på 6 til 8 uger var langt fra rigtigt.

:50:32
Denne ene storm vil forandre
Jordens overflade.

:50:35
Her er en prognose
for de næste 24 timer.

:50:43
Dette er 48 timer.
:50:47
Og om 7 til 10 dage.
:50:53
Når stormen er forbi,
er vi i en ny istid.


prev.
next.