:03:03
Kinder, wenn ihr Anschuldigungen
vorbringt, braucht ihr Beweise.
:03:08
- Wer hat euer Land weggenommen?
- Der größte Staat dort.
:03:12
- Er ist größer als ein Königreich.
- Sie nahmen unsere Täler.
:03:16
- Sie ließen uns nur die Felsenhänge.
(Junger Mann) Können nicht anbauen.
:03:19
(Alter Mann)
Da ist ein neuer Stacheldrahtzaun.
:03:22
Wir können unsere Kühe nicht füttern.
Die Häuser an dem weißen Felsen?
:03:28
- Die haben sie verbrannt!
- Sie pflanzen dort Zuckerrohr.
:03:31
Könnt ihr beweisen,
dass euch das Feld gehört?
:03:36
Unser Dorf besaß dieses Feld
seit allen Zeiten.
:03:41
Wir haben Unterlagen der spanischen
Krone und der Republik Mexiko.
:03:46
Nun, falls das stimmt, habt ihr kein
Problem. Das Gericht wird es regeln.
:03:52
lch schicke euch
zu meinem persönlichen Anwalt.
:03:55
Bevor ihr ihn trefft, rate ich euch dringend,
eure Grenzsteine zu finden.
:04:02
Prüft sie mit euren Besitzansprüchen.
:04:06
Beweist eure Grenzen. Fakten. Fakten!
:04:11
Nun, meine Kinder, ich muss mich
um viele andere Dinge kümmern.
:04:16
lch bin seit 34 Jahren euer Präsident.
Präsident zu sein, ist nicht leicht.
:04:24
(Gruppe) Danke, mein Präsident.
- Danke, mein Präsident.
:04:27
Der nächste Punkt?
:04:32
Wir können die Grenzen
nicht beweisen, mein Präsident.
:04:35
Das Land ist eingezäunt und bewacht.
:04:38
Sie pflanzen Zuckerrohr
auf unseren Maisfeldern.
:04:41
- Das Gericht. . .
- Gestatten Sie. . .
:04:45
Das Gericht?
:04:48
Gab es je einen Prozess um Land,
der von Landbewohnern gewonnen wurde?
:04:52
Wurde dein Land weggenommen?
:04:55
Das Land meines Vaters wurde
vor langer Zeit weggenommen.