:21:00
Met deze kaarten kunnen we informatie
van alle velden bundelen.
:21:04
Dit is niet alleen grote-getallenleer.
't Gaat over cryptografie.
:21:09
Bedoel je codes ?
:21:11
Ik bedoel onontcijferbare codes.
:21:15
Het zou 'n enorme doorbraak zijn...
:21:19
en ons in staat stellen...
:21:20
de oplossing te vinden
op 'n veel efficiëntere manier.
:21:26
Heb jij 'n... ?
:21:28
Zo'n benadering is puur theoretisch.
Niemand heeft...
:21:33
zulke constructies
kunnen bewerkstelligen...
:21:37
tot nu toe.
:21:39
De getallen zijn zo ongelooflijk groot...
:21:42
dat geen computer ter wereld
ze kan ontcijferen.
:21:45
Maar heel misschien...
:21:48
- is er 'n kortere weg.
- Ik wed dat hij die gevonden heeft.
:21:52
In dat geval heb jij wat om handen.
Ik ga m'n jas halen.
:21:55
Getallen zijn misschien
onze beste instrumenten...
:21:58
zien misschien dingen in andere getallen
die wij niet zien.
:22:04
Martin, wat leuk je te zien.
:22:06
- Hallo, Greg. Alles goed ?
- Is 't niet geweldig ?
:22:08
Ik kan leren nu openlijk
over jullie nieuwe geheimen.
:22:13
Helaas, ik heb niets begrepen
van wat hij zei.
:22:18
Hemel, kan dit waar zijn ?
:22:22
- Elizabeth !
- Ze wil ook heel graag met jou praten.
:22:30
- Hoi, Greg.
- Elizabeth en Martin.
:22:34
M'n hart juicht om jullie
weer samen te zien.
:22:37
Laat 't ophouden met juichen. 't Is niet zo.
:22:39
Nee ? Wat jammer.
:22:43
Wacht. Ik heb geniaal idee. Martin !
:22:48
Kiev Strijkkwartet speelt donderdag
in het consulaat.
:22:51
Jullie zullen m'n gasten zijn.
:22:54
Ik weet niet wat ik op mijn beurt
voor jou kan doen.
:22:57
Martin, nu onze landen
zo'n goede vrienden zijn...