1:57:02
...ocasionalmente.
1:57:04
¿Y cómo los golpeaban?
1:57:06
-No entiendo.
-¿Con el puño?
1:57:08
¿Con la mano abierta? ¿Pateándolos?
¿Con un garrote?
1:57:12
-Dependía de la situación.
-¿Quién determinaba esa situación?
1:57:17
El guardia presente.
1:57:18
Tenían mucho poder sobre los niños.
1:57:21
-Era parte del trabajo, Sr.
-¿Torturar era parte del trabajo?
1:57:34
Se torturaba a los niños, ¿no?
1:57:36
Defina tortura.
1:57:39
Bueno, definamos tortura.
1:57:43
Quemaduras de cigarrillo...
1:57:46
...golpizas al azar...
1:57:49
...aislamiento completo en celdas
sin comida ni luz.
1:57:54
-¿Diría que eso ocurría?
-Ocasionalmente.
1:57:58
-¿Quién lo hacía?
-Los guardias.
1:58:01
¿Cuáles guardias?
1:58:03
No me acuerdo de todos.
1:58:08
Acuérdese de uno.
1:58:18
Acuérdese de uno.
1:58:26
Más vale que sus preguntas
tengan relación con el caso.
1:58:30
-La tienen.
-Por el bien de usted.
1:58:32
Sí, señor.
1:58:33
¿Alguna vez se dio el abuso sexual
de los niños en Wilkinson?
1:58:41
¿Alguna vez se dio el abuso sexual de
los niños en el Reformatorio Wilkinson?
1:58:48
Escuché que sucedió.
1:58:49
No le pregunté lo que
escuchó,
1:58:51
...le pregunté lo que usted vio.
1:58:56
No, por favor.
1:58:58
Yo creía que les gustaba esto.