Underclassman

:33:00

- Kto je to?
- Sleèna Lopezová. Je doma tvoja teta alebo strýko?

:33:03

- Sleèna Lopezová. Nevoláte náhodou
kvôli tomu testu zo španielèiny, že?

:33:08

- Èo?
Ty si nespravil test zo španielèiny?

:33:11

- Akurát je tu moja teta.

:33:15

- Dobrý sleèna Lopezová.

:33:17

Chcela by som vás informova,
že Tre má problémy na mojich hodinách.

:33:21

- To viete, to sahovanie bolo preòho ažké.

:33:23

Ve¾mi ažko si zháòa kamarátov.
Vlastne nemal ešte ani rande.

:33:27

- Èo to robíš?
- Bolo by možné nejaké douèovanie?

:33:30

Myslím, že nejaké hodiny naviac by boli užitoèné.
- Mám èas zajtra po hodine.

:33:34

- Zajtrajšok je fajn. Ïakujem.
- OK. Ïakujem.

:33:38

- Ako je to možné, že niekto kto
hovorí španielsky prepadáva zo španielèiny?

:33:42

- Ja hovorím španielsko-anglicky OK?

:33:45

Jej hodiny sú o gramatike a podobných blbostiach.

:33:48

A je ažké sa aj sústredi, lebo je to koèka.

:33:56

"Chcel by si si zapláva?"

:33:58

? Quiero probar de nadar?

:34:02

- Poèúvaj. ? Quiero tratar de nadar?

:34:04

Slovo probar používaš
keï chceš nieèo ako jedlo.

:34:09

Nie plávanie.
- Tratar. Babar. Chico de bar...

:34:13

Bože, všetky tie slová znejú tak isto.
To je také mätúce.

:34:17

- Musíš venova èas tomu, aby si
sa nauèil základy. Viem, že mᚠpotenciál.

:34:21

OK. Mira. Je to ako randenie.

:34:24

Nemôžeš oèakáva, že sa dievèa do
teba za¾úbi hneï v prvý deò, že?

:34:28

- Sakra. Ja som myslel, že španielèina je ažká.

:34:30

- Ženy...
- Niè èo má hodnotu nepríde ¾ahko.

:34:33

Je to ako škola. Musíš jej venova prácu
a èas a budeš úspešný.

:34:37

- Škola nikdy nebola pre mòa to pravé.

:34:42

Už od decka som vždy chcel by mužom.

:34:46

Škola mi v tom nejak prekážala.

:34:49

- Myslím si, že snahou školy je
z teba spravi lepšieho muža.

:34:52

- Vy ste odjakživa chceli by uèite¾kou?
Niè také ako taneèníèka v klipoch?

:34:58

No, vlastne ma už delí len závereèná práca...